“育”见劳动之美,爱漫乡村校园。为全面贯彻落实“双减”政策,坚持五育并举,促进学生全面发展,同时,切实提升乡村小学劳动教师专业素质,更好地服务于学校育人工作和关心下一代工作,2023年12月12日,淮安市小学劳动“爱在乡村教育·融学课堂”专题研讨活动在盱眙县天泉湖镇中心小学举行。淮安市教学研究室劳动、信息科技教育课程教研员王卫全、盱眙县小学劳动教育课程教研员杨建华以及来自市直、县区50多名小学劳动教育课程骨干教师参加了本次活动。此次活动以“基于课程标准的小学劳动教学模式研究”为主题,包括课堂观摩、劳动文艺节目观摩、课例点评和主题讲座四个环节。
在课堂教学环节,盱眙县天泉湖镇中心小学赵馨怡、黄祖明老师,县开发区实验学校胡秀芳老师以及淮安市崇德小学顾婉秋老师分别展示了一节劳动观摩课。四位老师紧密围绕《义务教育劳动课程标准(2022年版)》要求,构建以实践为主线的劳动课程,着力激发学生参与劳动的主动性、积极性和创造性,引导学生通过设计、制作等方式,获得丰富的劳动体验,习得劳动知识和技能,亲身感悟劳动价值,培育劳动精神。
课例点评交流环节由县教师发展管理中心杨建华主持,听课教师代表分别对4节课进行点评与探讨交流,市教研室王卫全对农村小学劳动课程进行专业性指导。
活动最后,市教研室王卫全作了《基于问题驱动,培养关联思维——以<鞭炮结>一课为例》的专题讲座,天泉湖镇中心小学校长倪仕生作了《农村小学生劳动教育实践初探》的主题分享。与会教师还一同观看了主题朗诵《劳动是诗,中国有梦》和劳动歌舞《我们的田野》。
本次研讨活动在市县专家的专业引领下,在全体劳动课程骨干教师的倾情参与下,准确把握了劳动教育的基本内涵,活动取得了预期成效。相信教师们定能把收获的教学经验和劳动体验实践到自己的课堂教学中,推动农村小学劳动教育课程更上一层楼。(翟延钦 倪仕生)