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盱眙频道
为了提升教师心育能力，进一步推进学生心理健康教育，根据市教育局教师【2024】2号《关于开展淮安市“教师心育能力提升行动”网络研修活动的通知》要求，盱眙县鲍集初级中学于2月20日—2月29日组织全体教师，结合班级管理、学生情绪管理、应急事件处理等方面，采取多种形式进行线下研讨活动。
学校教科室组织全体教师对线上学习情况进行研讨，各位老师争先恐后谈了自己在心育网络培训学习中的收获，并联系实际谈了未来教学设想。
学校还分别组织校级干部、班主任及教师结合教育教学过程中出现的问题进行教学研讨。校级干部主要就学校常规管理者中的管理困惑、应急问题的处理以及个别教师的躺平问题解决措施进行深入研讨；班主任主要就班级管理中存在问题及班级问题生的有效疏导等进行研讨。大家各抒己见，提出自己的看法，各位老师认真聆听，做好记录，针对本班实际选取相应措施便于在以后教育教学中使用；全体教师则针对课堂教学中激发学生主体参与有效性措施进行探讨。
通过多种形式的线下研讨，广大教职工对心育能力培训线上学习的内容进一步深化，对教育教学现实中存在的问题进行了有效梳理，为问题解决提供了有效路径。
此次“淮安市教师心育能力网络研修活动”线上学习和线下研讨活动在鲍集中学扎实有效开展，有力提升了该校教师的心育能力，有力促进了学校心理健康教育的发展。（李德奎 韩志仁）
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