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盱眙频道
3月31日，盱眙县教师发展管理中心科研部在管镇中心小学成功举办市教育科学规划课题研究推进暨“课题进课堂”活动。本次活动以“深耕课题研究 赋能高效课堂”为主题，旨在深化课题研究成果与课堂教学的有机融合，助力教师科研能力提升与专业成长。县教师发展管理中心科研部人员、管镇中心小学分管教科研领导、骨干教师代表及课题组成员等参与了活动。
活动以“公开课展示”拉开序幕，分学科、分场域同步推进。在录播教室内，王芳老师执教五年级英语课《Unit5 Helping our parents》，通过情境创设引导学生深入理解文本；耿丽老师呈现六年级《Unit4 Road Safety》故事教学，巧妙融入安全教育与语言实践。王严严、张娟两位老师分别以《身边的数据》和《如何设计数字作品》为主题，借助信息技术工具，展现数据思维与数字创作的课堂创新。四节公开课紧扣课题研究方向，体现“科研引领课堂，课堂反哺科研”的实践路径。
课堂观摩结束后，盱眙县教师发展中心科研部主任宋建高、副主任高崇春、管镇中心小学书记赵长胜、校长张列才及课题组全体成员齐聚二楼会议室开展研讨活动。徐玉婷、陈艳两位课题组老师分别作《小学生英语伙伴情境教学的策略研究》《小学英语教学情境与信息技术的交融共生》专题分享，从理论构建、策略提炼及技术应用等角度，剖析课题研究如何为课堂教学提质增效。盱眙县教师发展中心科研部主任宋建高、副主任高崇春分别对活动进行总结点评，充分肯定了四节展示课及课题研究的实践价值，并强调“课题进课堂”需聚焦真实问题、注重成果转化，最终服务于学生核心素养发展。
此次活动通过课例展示、课题汇报、专家引领的多维互动，为区域教育科研与课堂教学协同发展提供了新思路。盱眙县教师发展管理中心科研部宋建高主任表示，未来将持续推进“课题进课堂”系列活动，搭建科研交流平台，推动教育高质量发展迈向新台阶。 （徐玉婷 王芳）
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