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扬州频道
中国资讯网讯 复习课，承载着“回顾与整理，沟通与成长”的功能，在整个教学活动中处于承前启后的重要一环。为了进一步提高复习课的实效性，2025年4月24日，仪征市教育局研训科邀请江苏省特级教师蒋小润老师在该市第二中学为仪征市全体高中地理教师开展了主题为《上好地理复习课》的专题讲座。
蒋老师首先通过对1985年、2005年、2024年部分高考真题的详细解读，指出地理高考命题逻辑的发展轨迹：知识立意→能力立意→素养立意，为高中地理教师明确高考考查目标、把握复习备考对策指明了方向。
紧接着，蒋老师通过展示、讲解大量例题，指出要整体把握学科内容、关注3类任务情境、完成5项具体任务。蒋老师强调：学科内容要整体把握，避免过于破碎化；老师要在教学中把握地理学科的核心内容、核心概念、核心方法、核心思想。
最后，蒋老师对比复习课与新授课的区别，强调要落实“打基础——提思维——再规范”的基本方针，同时分享对地理复习课的研究心得：一要依据课标，避免制造焦虑。二要整体把握，避免知识破碎。三要关注思考，避免死扣细节。四要挖掘数据，避免盲目做题。蒋老师归纳和指导了非选择题的答题方法，强调要引导学生分析情境，培养其获取、解读信息的能力，要善于发现学生的增长点。
“光明在露珠的心里，星辰在夜空的凝视中，知识在我们永不停息的追寻里”。通过专家对命题逻辑的解读，素养立意框架的分析和复习课教学方法的指导，仪征市全体高中地理教师对教学有了更深层次的理解，我们将怀揣这份淬炼过的智慧，在未来的教育征途上续写更壮美的篇章。（陈启友 糜霞）
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