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扬州频道
中国资讯网讯 为深化家校协同育人机制，凝聚教育共识，助力学生全面发展，5月11日下午，仪征市第二中学召开了以“同心同行 共识共育”为主题的2024-2025学年度第二学期高一年级期中总结表彰大会暨家校联系会。高一年级管理团队、643名同学以及全体家长齐聚一堂。本次大会由高一年级组长张林主持。
会议伊始，高一年级主任徐丞向各位参会家长表示热烈的欢迎与诚挚的感谢，随后宣读了2024-2025学年度第二学期高一年级期中受表彰的学生名单。当名单宣读结束时，全场响起掌声。这不仅是对优秀学生过去的加冕，更是对未来的邀约，同时也激励着其他学生共同成长，与优秀同行，向卓越进发。
大会第二项议程，由高一年级分管领导朱军面向全体家长作了重要讲话。他从“成绩背后的思考”这一关键词出发，指出：考试成绩不仅是衡量学生学习成果的方式之一，更是观察其学习方法、思维方式和心理状态的重要窗口。朱军主任提醒家长们，应将关注点延伸到孩子成绩背后的态度与习惯，帮助孩子树立正确的学习动机和成长目标。
在谈到家校协同的方向时，朱军主任提出，教育是一场“接力赛”，离不开家校的紧密配合。其中，他特别强调了学校对常规管理工作的重视，包括纪律要求、作息规范、电子产品使用管理、心理健康关注等方面。他希望家长们能够配合学校，持续关注孩子的校园表现，与学校保持顺畅沟通，构建信任、理解和共育的桥梁。
集体大会结束后，家长们依次进入各自孩子所在班级教室，由各班班主任主持班级专场家长会。班主任们围绕本班学生的整体学情、期中考试分析、课堂表现和学习习惯等方面，做了详尽的汇报与分析。同时，老师们也提出了有针对性的建议，鼓励家长在家庭中加强引导，提供情绪支持与行为监督，形成家校共育的闭环。
教育是“农业”而非“工业”，需要精耕细作的耐心；是交响乐而非独奏曲，需要多元声部的共鸣。本次家校联系会不仅搭建了家校对话的桥梁，更点燃了协同育人的火炬。当家庭成为温暖的成长型组织，当学校成为专业的赋能型平台，我们终将见证：每一颗种子都能在适合自己的土壤里，绽放独一无二的生命之花。（陈启友 糜霞）
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