探幼儿视角 创灵动环境——盱眙县临淮新寓幼儿园开展育人环境创设观摩活动

让环境会“说”，让区域会“动”，近日盱眙县临淮新寓幼儿园开展育人环境创设观摩活动，各班教师提前学习，积极准备，根据教室布局，幼儿的年龄特点，将各个区域进行了合理规划与设置。

在教室环境中我们能看到，教师有效地根据幼儿发展需求和课程教育目标，创设富有趣味性、游戏性的区域，同时有效收集各种生活材料，植物资源，进行材料投放，多途径、多角度地支持幼儿游戏，促进幼儿经验的提升。各班区域环境创设各具特色，细节支持彰显心思，做到在有限的空间里最大化的为幼儿创设区域活动空间。

本次环境观摩活动，给老师们搭建了一次学习交流和分享的平台，老师们利用这个契机，积极探索，站在孩子的角度、从孩子的视角，对班级的教育环境进行了一次全面、理性、专业的审视，让“会说话”的环境渗透在幼儿一日生活的各项活动中，充分发挥环境教育手段的交互作用，切实为孩子创设一个有效的支持性环境，有效的互动性环境，使环境的价值真正体现在儿童的发展之中。（崔思雨）

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