百川社会工作服务中心走进上党镇为三户残障家庭中考生跟进服务

来源:镇江论坛    作者:顾华琪 步正平    人气:     发布时间:2022-04-27     

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为了帮助残障家庭的中考学子调适心理情绪,缓解压力,积极备考,4月26日上午,镇江百川社会工作服务中心走进上党镇,为居住在五塘村、东贪村、里墅村三户残障家庭的4位中学生跟进服务,开展“走进沙游 放飞心情 轻松迎考”为主题的心理关爱活动。

入户后,项目团队社工师、心理咨询师、志愿者和家长、同学们逐一交流学习计划执行情况,了解疫情防控期间是否对学习效果有影响,目前边防控疫情边复习迎考的适应情况,了解进入倒计时是否感到压力,是否有烦躁焦虑情绪,遇到哪些困难和问题等等。随后带着访谈收集的信息,为每一位同学开展个体沙盘游戏,在社工张文茜老师的带领下,同学们独自完成自己的作品,并自主命名,有《田园生活》、《人与自然》、《生活》、《热带雨林》,四位同学还分别为大家分享了沙盘作品背后的故事。其中,吴梅同学:“穿过隧道,来到一个神奇的地方,这里景色优美,有人、有动物、有植物,人与大自然和谐相处,大人小孩幸福地生活……”;汤祯昱同学:“生活来自于不同的人组成不同的家庭,每个人都承担自己的角色,生活才能和谐…..”;吴子诺同学:“我喜欢热带雨林,虽然没有太多的红色植物……”分享过程社工张老师循循善诱,因势利导:“作品中你觉得那件沙具摆放最满意或特别的不舒服?”,“这对斑马特别可爱,这栋高楼有点不和谐,感觉不太舒服…………”通过沙盘游戏启发和鼓励同学自我觉察,自我释放,自我增能,不同的故事呈现了同学们心中各自的愿景,也憧憬着美好的未来。

笔者现场看到,四位同学大多第一次接触沙盘游戏,在独立完成作品中,难免有同学有犹豫、有拖延、甚至有些阻抗,社工老师、心理老师不去过多的“说”,而是耐心等待,用心陪伴,使同学慢慢走出“自我”,而后再慢慢走进“自我”,进而学会探索“自我”,逐步达成“助人自助”。

据了解,四位来自残障家庭的中学生个案服务从年初征集心愿,了解需求,到积极回应,精准对接,再到持续跟进,维护和巩固效果的系统过程,项目团队社工、心理咨询师、志愿者给予积极关注,用心服务,同时调动了家长的资源,也得到上党镇残疾人之家的支持帮助,陪伴服务对象共同成长,合力筑梦同行。

据介绍,本次开展的“走进沙游 放飞心情 轻松迎考”心理辅导服务是百川社会工作服务中心承接的镇江市助残公益项目“因碍施策,筑梦同行—上党镇残障家庭结构化增能服务计划”。早在1月26日,百川社会工作服务中心就开展了“暖冬行,心连心”走访服务中征集的残障家庭孩子希望得到专科复习资料的心愿,根据不同年级、不同学科,有针对性为初二、初三四名同学挑选语文、数学、英语等学科系统复习资料、辅导资料,有学霸题中题、大试卷、组合训练等。2月11日又赶在开学前冒雨走进残障家庭,现场就学习状况的自我评估,复习方法、备考计划,家庭支持方案等问题和同学及家长作了沟通交流,倡导树立快乐学习的心态,鼓励同学学会自我管理,制定符合自身特点的学习计划和备考策略,“我学习、我做主、我快乐”,力争做到“巩固强项,补齐短板,全面提升”。开学一周后(截止2月20日)再次逐一回访,跟进服务,针对孩子学校生活适应情况,学习状态调整情况,复习资料使用效能等问题,通过微信,QQ及电话方式交流辅导。

“移动的沙盘,无声的辅导,输入希望,激发动能”,四位同学的个案服务中通过沙盘游戏的应用尝试,不同沙具象征意义的解读,摆放层次结构的布局, 各具特色的故事讲述,入脑走心,放飞心情,缓解压力,调适情绪,增强自我探索的能力,以良好的心身状态应对人生不同阶段的挑战。项目团队祝福同学们快乐学习,积极备考,学会做学习的主人,做情绪的主人,考出自己满意的好成绩。

走访服务结束已是中午一点多,临别时项目团队为每位同学赠送了水笔和手工艺品生肖老虎,为每户家庭赠送了防疫口罩,祝愿大家安心、安康、安全地学习和生活。

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