劳动促成长,实践创幸福
——扬州公道小学开展“劳动体验日”活动
▇蒋苏 金永领
为落实《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》,加快构建德智体美劳全面培养的教育体系,培养学生树立正确的劳动观念,具有必备的劳动能力,培育积极的劳动精神,养成良好的劳动习惯和品质四个劳动教育目标,扬州市邗江区公道中心小学将每周的星期二设为“劳动体验日”。
环保小卫士
在班主任的带领下,五(3)学生积极行动,不怕脏,不怕累,全面打扫了教室各个角落的卫生,清除墙面、擦窗户、窗台,劳动工具摆放整齐等。同学们相互配合,认真打扫,确保教室内外干净整洁、无杂物、无死角。小卫士们还深入到各办公室,用自己的行动对老师们说声“老师,您辛苦!”
厨房小当家
“粒米当思来之不易,真知切需亲身实践。”五(3)班的学生们带着好奇,也带着一份责任,在老师的分工安排后,开始了食堂帮工的体验活动。
同学们戴上防尘帽,套好袖套。做好各项准备工作后,在食堂负责人的带领下,参观了食堂的切配间、粗加工间、炒菜间、消毒间等,详细地了解食堂工作的流程。他们不仅体验了“大锅炒菜”的辛苦,还领略了分配餐桌汤碗的繁琐。
种植小能手
午后,科学许老师带领学生走进安澜园、蔬乐园,他耐心地向孩子们讲解了种植中浇水的奥秘,并将种植香菜的关键点明,经过大家的辛苦努力,土地很快变得松软了很多,每个人脸上呈现出了开心的笑容,接着就开始进行挖坑和播种了,香菜只需要挖小坑就行了,不需要挖深的,同学们浅浅挖了一层,把坑挖好了,我们便将提前泡好的种子均匀的撒了进去,将接下来的一切都交给时间吧,相信付出一定会有收获!
习惯小达人
结束了辛勤的劳作,孩子们回到教室,开展收纳大比拼,看,摊、捏、提、放、折,同学们有条不紊、动作娴熟。要平整、适中、整齐、快速地叠好一件衣服可不是一件容易的事,里面可蕴藏着大智慧呢!
短暂的劳动日很快就结束了,孩子们感慨良多,他们用文字和视频的方式来表达出自己的心声,表达出自己的劳动感悟。
“生活即教育,行为即课程”。通过此次活动,孩子们感受了劳动的辛苦,体验了劳动的快乐,学会了劳动的技能,同时逐步养成了热爱劳动、尊重劳动、珍惜劳动成果的良好品质,传承了“劳动最光荣”的传统美德。